L’IIS Leardi di Casale Monferrato ha recentemente ospitato un’innovativa attività formativa nell’ambito del Progetto Diderot, che integra realtà aumentata e visori 3D per esperimenti di fisica.

La mattina del 6 febbraio gli studenti delle classi 3^, 4^ e 5^ CAT hanno partecipato a un incontro con due ricercatrici dell’Università di Torino che hanno condotto dimostrazioni pratiche di esperimenti fisici visualizzati tramite visori tridimensionali e realtà aumentata. L’iniziativa, coordinata dal Professor Enrico Sperone, insegnante di fisica, mira a rendere l’apprendimento più immersivo e coinvolgente.​​

Il Professor Sperone ha descritto l’evento con entusiasmo: «I ragazzi erano molto soddisfatti perché quello proposto è un modo di apprendere più pratico, più innovativo e ha avuto abbastanza successo».

Queste esperienze rappresentano un passo avanti nella didattica STEM, in linea con i fondi PNRR per ambienti innovativi come quelli già implementati al Leardi, che trasformano aule in spazi high-tech. Gli studenti hanno mostrato grande apprezzamento per l’approccio pratico che integra tecnologia avanzata con contenuti scientifici tradizionali.

La dirigente scolastica Nicoletta Berrone ha commentato: «Il primo scopo dei nostri nuovi ambienti di apprendimento è quello di mettere gli studenti e le studentesse al centro di esperienze didattiche autentiche e dall’alto valore formativo. In questi spazi sarà possibile attuare una didattica innovativa e anche i nostri docenti potranno sviluppare al massimo le proprie potenzialità, avendo a loro disposizione sempre più strumenti con cui lavorare».