TORINO – Una mattinata di formazione e di studio per gli studenti del Leardi iscritti al Concorso “Ragazzi in aula” del Consiglio regionale del Piemonte. Nella mattina del 16 gennaio scorso un gruppo di una trentina tra studenti e docenti accompagnatori (Lucia Passioni, Marta Burla, Manuela Marangon e d. Gian Paolo Cassano) hanno partecipato a Palazzo Lascaris (sede del Consiglio regionale piemontese) ad una seduta formativa per aiutarli nello stilare una proposta di legge al Parlamento, un progetto di legge regionale o un atto di indirizzo. Essi lavorano su temi che vanno dalla cultura della legalità e all’uso responsabile del denaro, dalla promozione della salute e della prevenzione ai temi dell’ambiente e della transizione digitale, dai Diritti umani e la lotta alle discriminazioni al contrasto al bullismo e cyberbullismo.

E’ un progetto che permette agli studenti di comprendere l’importanza del ruolo delle Regioni nel nostro assetto costituzionale, mediante la conoscenza delle competenze legislative dell’Assemblea regionale: un’opportunità per apprendere e sperimentare personalmente i meccanismi che stanno alla base delle decisioni democratiche.

Con l’aiuto dei funzionari ed esperti legislativi del Consiglio regionale hanno approfondito le funzioni dell’organo legislativo ed in particolare la stesura di una proposta di legge regionale. In seguito hanno potuto visitare le principali sale del palazzo.

Nel primo pomeriggio poi il gruppo del Leardi è stato in visita al Museo della Radio e TV presso la sede della Rai in via Verdi: un’immersione affascinante nel mondo della comunicazione massmediale dai primordi della comunicazione radiofonica fino ai giorni nostri.