Un’esperienza forte ed arricchente, quella che è stata vissuta da sei studenti delle 5° A FM (Leonardo Coduti, Valeria Giunta, Luca Locci, Leonardo Mambrin, Marco Scolletta, Camilla Tabachetti), accompagnati dai docenti prof. Lucia Passioni e d. Gian Paolo Cassano.

Insieme ad altri 300 studenti provenienti da ogni parte d’Italia hanno partecipato il 5 maggio scorso presso l’Istituto Schiaparelli-Gramsci di Milano all’incontro nell’ambito del progetto “Fact-checking in ambito energetico”, promosso dall’Osservatorio for independent thinking (presieduto da Andrea Ceccherini, che ha introdotto i lavori) e Newcleo. Essi hanno dialogato con il fondatore e CEO di newcleo Stefano Buono e l’Amministratore Delegato di A2A Renato Mazzoncini, intervistati da Nicola Saldutti (Corriere della Sera) e Giulia Ronchi (giornalista Mediaset).  Si tratta di un progetto che si sviluppa anche grazie al collegamento con “Il Quotidiano in Classe”, iniziativa dell’Osservatorio che da oltre 25 anni porta tra i banchi la realtà e un’informazione di qualità, con la collaborazione con alcune autorevoli testate giornalistiche.

Una dozzina gli studenti selezionati che hanno posto domande agli ospiti; tra essi Luca Locci del Leardi chiedendo cosa potrà comportare per il futuro dell’energia la nuova situazione mondiale. Grande è stata la partecipazione e l’interesse da parte degli studenti, offrendo spunti concreti per approfondire questioni centrali e strettamente attuali come la crisi energetica, la transizione energetica, il nucleare e la sostenibilità. Con gli ospiti si è creata una bella interazione, molto utile a coinvolgere ancor di più gli studenti, rendendoli partecipi e protagonisti di un dibattito che ha lasciato loro molte informazioni utili al loro percorso di conoscenza e apprendimento delle tematiche discusse. Tutti strumenti fondamentali al loro percorso di cittadinanza che li possa rendere sempre più padroni della loro testa oltre che dei loro mezzi.

“Parlare di energia con i giovani significa parlare del loro futuro. – ha detto Stefano Buono, Fondatore e Ceo di newcleo – In una fase storica in cui la transizione energetica richiede scelte consapevoli, è fondamentale aiutare gli studenti a distinguere i fatti dalle opinioni e a orientarsi tra fonti, dati e scenari complessi. Con questo progetto vogliamo contribuire a formare cittadini più informati, capaci di partecipare al dibattito sull’energia con spirito critico, apertura e responsabilità.”

In una realtà sempre più influenzata dal cambiamento climatico, dove “gli eventi metereologici estremi stanno diventando sempre più frequenti – commenta Renato Mazzoncini, Amministratore Delegato di A2A – e stiamo consumando risorse naturali più velocemente di quanto il Pianeta riesca a rigenerarle” il contributo dei più giovani è fondamentale per affrontare queste sfide. “La transizione ecologica è una necessità, un processo che richiede capacità di innovazione e apertura al cambiamento, che i ragazzi esprimono in modo naturale, a cui è necessario affiancare dati e conoscenze approfondite.”